Múltiplos

Leia a informação da caixa.

- Um número é múltiplo ou divisível por 5 se o algarismo das unidades for 0 ou 5. Será múltiplo de 2, se for par.

- Será múltiplo de 10 se o algarismo das unidades for 0.

- Os múltiplos de 3 possuem como soma de seus algarismos um múltiplo de 3.

  Observe que essa regra é semelhante à regra dos múltiplos de 9.

De acordo com as informações, separe os números a seguir nas colunas correspondentes.

203 453 – 1 099 876 – 27 005 – 2 340 – 111 111 – 111 111 111 – 55 500 – 457 234 100 – 99 999 990

Múltiplo por 2	Múltiplo por 3	Múltiplo por 5	Múltiplo por 9	Múltiplo por 10

NÚMEROS E ALGARISMOS

Contar é uma das atividades mais antigas do ser humano. As formas de registro desta contagem é que mudaram ao longo do tempo. Contar nada mais é do que agrupar as quantidades de um em um, dois em dois ou de outras formas.

     No mundo ocidental utilizamos os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 para representar as quantidades. Quando passamos de 9, precisamos de dois algarismos para representar as quantidades: 10, 11, 12, etc. São números de dois algarismos.

Observe alguns exemplos da utilização e representação de números com um ou mais algarismos.

Exemplo 1: A temperatura hoje no Rio de Janeiro chegou a trinta e sete graus.

Exemplo 2: A velocidade obtida pelo carro, na reta, atingiu a marca de duzentos e trinta quilômetros por hora.

Exemplo 3: A partida atrasou e só foi começar às dezessete horas e quarenta e cinco minutos.

Exemplo 4: O aluno nasceu no dia vinte e um de julho de dois mil e dezesseis.

Exemplo 5: O skatista executou uma manobra de trezentos e sessenta graus.

Exemplo 6: O material escolar de um aluno custou quinhentos e sessenta reais e trinta e oito centavos.

Exemplo 7: O número da identidade emitido pelo DETRAN de um trabalhador é dois, sete, cinco, quatro, dois, oito, oito, três traço sete.

Exemplo 8: A população do Brasil em 2015 era estimada em de duzentos e quatro milhões, quatrocentos e cinquenta mil, seiscentos e quarenta e nove habitantes.

EXEMPLO	REPRESENTAÇÃO
Trinta e sete graus Celsius.	37º C
Duzentos e trinta quilômetros por hora.	230 km/h
Dezessete horas e quarenta e cinco minutos.	17h45min
Vinte e um de julho dois mil e dezesseis.	21/07/2016
Trezentos e sessenta graus.	360º
Quinhentos e sessenta reais e trinta e oito centavos.	R$560,38
Identidade: dois, sete, cinco, quatro,dois, oito, oito, três e sete.	27542883 – 7
Duzentos e quatro milhões, quatrocentos e cinquenta mil, seiscentos e quarenta e nove habitantes.	204 450 649

    

 Leia o texto.

OS NÚMEROS NA VIDA DE UM TRABALHADOR

Tales é um professor de matemática muito batalhador. Ele nasceu no dia quatro de dezembro de mil novecentos e sessenta e um. Ele é casado e tem dois filhos. Seu endereço é Rua Paralela, seiscentos e dezoito, apartamento mil cento e seis. O bairro é Triângulo Novo.

     Todos os dias, Tales acorda às cinco horas e trinta minutos, toma banho, café, troca de roupa e pega o ônibus de número duzentos e cinquenta e quatro. Tales ministra aulas para oito turmas com vinte e sete alunos em cada uma. Ele tem no total setenta alunos do sexo masculino.

     Hoje Tales acordou feliz, porque iria inscrever-se para ministrar aulas em uma outra escola para melhorar o orçamento da casa. Afinal com um salário de novecentos e setenta reais e quarenta e oito centavos, a vida fica muito apertada. Ele espera que na nova escola haja ar condicionado. No marcador de rua estava registrado trinta e três graus Celsius (C) de temperatura às sete horas da manhã. Aviso de um dia muito quente.

· Preencha com algarismos os espaços de acordo com as informações do texto.

a) Data do nascimento de Tales: ______/________/________

b) Número de filhos de Tales: ___________

c) Número do prédio de Tales: ____________

d) Número do apartamento de Tales: ____________

e) Hora que Tales acorda: ______h ______min.

f) Número do ônibus utilizado por Tales: __________

g) Número de alunos do sexo masculino de Tales: _____________

h) Salário pago a Tales: R$_____________

i) Temperatura lida por Tales no marcador de rua: ___________

· Os anos da década em que Tales nasceu são representados pelos números:

1961, 1962, 1963, 1964, 1965, 1966, 1967, 1968, 1969, 1970.

a) Quantos números há na sequência? ______________

b) Quantos algarismos há em cada número da sequência? _____________

c) A década acima é chamada década de 1960. Repare que a década inicia no primeiro ano após a dezena completa que dá nome a ela. Exemplo: Década de 40 vai de 1941 a 1950;

Vocês nasceram no século XX.